Normal view MARC view ISBD view

Методика определения уровня предметной специализации швейной промышленности / К.М.Цатурян; НИИ экономики и планирования при Госплане АрмССР.

By:

Цатурян, Карен Михайлович

Contributor(s):

НИИ экономики и планирования при Госплане АрмССР

Material type: Text

TextLanguage: Russian Publication details: Ереван : Айастан, 1973.Description: 30 с. : табл. ; 20 смSubject(s):

Швейная промышленность

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Notes	Barcode
Գրքեր / Books	Fundamental Scientific Library	General	PII/324223 (Browse shelf(Opens below))	Available	30 Days Loan	FL0251644
Գրքեր / Books	Fundamental Scientific Library	General	PII/324286 (Browse shelf(Opens below))	Available	30 Days Loan	FL0251700

Browsing Fundamental Scientific Library shelves,Collection: General Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	PII/324215 Материалы Межреспубликанской научной конференции "Экономические вопросы научно-технического прогресса" : Ноябрь 1973 г. /	PII/324217 Итоги научной деятельности институтов за 1972 год и информация об отборе научных достижений для внедрения в практику здравоохранения : 15 мая 1973 г. /	PII/324220 Материалы Межреспубликанской научной конференции "Экономические вопросы научно-технического прогресса" : Ноябрь 1973 г. /	PII/324223 Методика определения уровня предметной специализации швейной промышленности /	PII/324224 Психологические и социально психологические особенности адаптации студента = Ուսանողի ադապտացիայի հոգեբանական և սոցիալ-հոգեբանական առանձնահատկությունները: Материалы симпозиума /	PII/324225 Сборник аннотаций лучших студенческих научных работ ЕГУ, представленных на всесоюзный конкурс по разделу "Геолого-минералогические науки" за 1972-1973 гг. /	PII/324226 Развитие движения за модернизацию педагогики математики в зарубежной школе /	Next

Библиогр.: с. 27 (10 наим.)

Прилож.: с. 19-27.

There are no comments on this title.

to post a comment.